新年度の今だからこそ!新中1の子たちにやってほしいこと
先週末から今日にかけて、全国各地で中学校の入学式がありました!
新中学1年の皆さん、ご入学おめでとうございます!
希望に胸を膨らませる時期であると同時に、俗に「中1ギャップ」と呼ばれるものについても心配される時期です。
(先日の「日経xwoman」からの取材も、中1ギャップ対策を内申点という切り口で見たものになります)
中1ギャップとは、小学校を卒業して中学に進学したときに、今までの小学校生活とは違う新しい環境や生活スタイルなどになじめずに、授業についていけなくなったり、不登校やいじめが起こったりする現象のことです。
勉強面でも、単に勉強の内容が難しくなるだけではありません。
毎日提出する宿題に加えて、「定期テストの提出課題」が追加されます。
勉強面での中1ギャップとして、「『定期テストの提出課題』をどう進めていくか?」というペース配分が、なかなかつかみづらいのです。
多くの子たちは「定期テストの提出課題は、テスト範囲表が発表されたあとにやるもの」と誤解をしてしまっています。
(本当は毎日コツコツやると、定着度としても段取りとしても格段にレベルアップします!)
中には、ペースがつかめないまま中2・中3になってしまう子や、結局ペースがつかめないまま成績を上げることができずに中学卒業を迎えてしまう子も・・・・。
中1の1学期中間テストはいざ知らず、2学期、3学期と進んでいくと、「定期テストの提出課題」の分量は毎回150ページほどになりますので、その分量に圧倒されてしまいます。
正しいペース配分を、早い段階でつかんでおくことで、中1ギャップが起こりづらくなります。
そのためにも、中1のみんなに今の時期に知っておいてほしいことがあります!
(定期テストの提出課題は、毎日の学校の授業の予習として使うのが基本だという前提で話をしますね)
今週末から来週にかけて、定期テストの提出課題の問題集が、学校で配布をされます。
そのまま持ち帰ってもいいなら、ぜひその日からスタートしましょう!
しかしクラスによっては、問題集を配布されて名前を書いたら、ゴールデンウィーク前後まで教室保管になったりすることも・・・・。
(紛失してしまう子がいるためです)
教室保管になると、学校の授業が進んでいるのに、定期テストの提出課題の問題集を進められません。
そんなとき担任の先生に、ぜひこうやって聞いてみてください!
「授業の予習や、定期テストのための勉強をしたいので、持ち帰ってもいいでしょうか?」
「あと●日待ってね」
「持ち帰ってもいいけど、朝には必ず戻しておいてね」
など、先生の返答はまちまちです。
仮にすぐに持ち帰ることができなかったとしても、勉強したい意欲は伝わります!
内申点アップのために、中1の今だからできる一手です。
定期テストの提出課題が教室保管になったら、ぜひ聞いてみてくださいね!
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