夏期講習7日目!
夏期講習7日目!
中学生、特に中3のみんなの集中力はさすがです!
後成塾の夏期講習は、単に授業を受けるという形式ではありません。
5教科すべての総復習のプリントメニューを用意し、自分が重視したい科目を中心に復習していくのか、バランスよく復習していくのかを、10日間の中でどう進め、どうクリアしていくのかを、自分で考える講習になっています。
また、“内申点アップ請負人”独自のメソッドとして、「土の5領域」についてリアルタイムで加点をしていく「土の5領域加点」を行なっています。
「土の5領域」とは、拙著『高校受験は「内申点アップ」が9割』(青春出版社)や、このたび重版決定となった『高校受験「内申点」を90日でアップさせる本』(青春出版社)でも書かせていただいた通り、「素直・礼儀・生活・記憶・判断」という5つのバランスを整えていくことで内申点が上がっていくというものです。
「素直・礼儀・生活・記憶・判断」について、リアルタイムで加点をしていくことで、「学校の先生がどんな部分にグッとくるのか?」、つまり内申点に反映されやすい行動はどんなものなのかを、1人ひとりが体感することができるのです。
勉強の得意・不得意とはまた別の評価軸で、学習指導要領の「主体的に学習に取り組む態度」を育てるカリキュラムになっています。
前の学習指導要領では20〜25%程度の比重だった「主体的に学習に取り組む態度」(旧「関心・意欲・態度」)が、今の学習指導要領では3分の1、33%の比重にアップしています。
もともと絶対評価になった時点で、テストの点数さえ取ればいい、という考えでは内申点アップをしづらくなっていたのですが、今の学習指導要領になったことで、よりその傾向が強くなりました。
勉強の得意・不得意は、なくならないかもしれません。
どれだけやっても苦手なままの科目があるかもしれません。
でも、「主体的に学習に取り組む態度」さえ育てておけば、努力をする子になることはできます!
2学期、自ら努力をすることのできる子になってほしいなら、ぜひ夏期講習の現場を見学いただきながら、どうぞ私に会いに来てくださいね!
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後成塾の指導の様子をご覧ください!
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(記事はこちら → 高校受験で内申点を「1学期間で爆上げ」した親子がやった意外な対策とは)
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令和4年度の残席数
中3 ・・・・
満席→増枠!→満席→増枠!→ 満席
(中3は満席ですが、どうしても「後成塾で勉強の仕方・勉強習慣を身につけたい!」という方はお電話ください)中2 ・・・・
満席→増枠!→満席→増枠!→ 満席
(中2は満席ですが、どうしても「後成塾で勉強の仕方・勉強習慣を身につけたい!」という方はお電話ください)中1 ・・・・ 残席4名
小6 ・・・・ 残席5名
小5 ・・・・ 残席5名
小4 ・・・・ 残席6名
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(記事はコチラ → 高校受験は「内申点アップ」が9割!親が誤解している常識と対策)
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(記事はコチラ → 成績はいいのに「内申点が低い子」に足りないもの)
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