「落ち着く」って・・・・(^▽^;)
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みなさん、こんにちは!
成績を上げる“魔法の杖”
「自律ノート」のノウハウを使って
子どもたちの成績をアップし
子どもたちの未来を拓く
内申点アップ請負人
後成塾 塾長の
桂野智也です! ヾ(@^▽^@)ノ
先週のこと、
中1の男の子の「自律ノート」に
こんなコメントが・・・・ ( ´艸`)
中1の男の子のお姉さんで
昨年度卒業した4期生の1人からの
うれしいメッセージです (^-^)/
また、一昨日のことですが
4期生が何人か
三河一宮校に遊びに来てくれました ヾ(@°▽°@)ノ
私はそのとき
豊川本校にいたのですが
わざわざ電話をくれて
がんばっていることを伝えてくれました (^-^)/
あとから小島校長や吉見校長に聞くと
高校の教科書を持ってきてくれ
勉強していったそうです ( ´艸`)
小中学生たちで席がいっぱいで、
面談ブースにギュウ詰めで座ってもらったらしく
まだ卒業して
1か月ほどしか経っていないのに
座れなくなってしまっていて
申し訳なかったです・・・・ (;^_^A
来てくれた4期生の1人の子が
勉強しながら
「はぁ~、ここに来ると落ち着く~ (*⌒∇⌒*)」
と言ったそうで・・・・ (;^_^A
「落ち着くって・・・・ (^▽^;)」
と心の中でツッコミを入れましたが、
同時に、
「ここに来て落ち着くということは
後成塾で勉強することが
彼女たちの生活の一部になるまで
深く関われていたんだなぁ (*^▽^*)」
と、とてもうれしくなりました (^-^)/
勉強を教える、と一口に言っても
単に教科の内容(戦術)を教えるだけでないのです。
成績を上げる「時間」の使い方や、
成績を上げる課題の「優先順位」、
成績を上げる「授業の受け方」など、
“公立高校合格メソッド”の多くは
俗に言う「勉強のしかた」(戦略)がメインなんです。
それを手厚く指導するのが
後成塾のスタイルであり
自律指導や「自律ノート」ですので
どうしても
イヤなことを言わなくてはならない
ことがあります。
一昨日来てくれた4期生たちも
今思い出すと、悔し涙を流さなかった子は
1人もいませんでした。
単に勉強するのがイヤで流す
「逃げの涙」ではなく
前進するために
強くなるために流す
「攻めの涙」でなければ
卒業してまでも
かつてイヤなことも言われた塾に
こうして来てくれることなんか
ないのではないかと思います。
子どもたちの立てた目標に寄り添い
子どもたちが自分の立てた目標と真逆の行動をとったときには
たとえイヤなことを言ってでも、時には叱ってでも、
一時的には、嫌われ、憎まれることになろうとも、
成績が上がり、人として成長する道に戻すことも
毎月いただいているお月謝の中に入っていると思っています。
ただ、私も人の子ですので、
イヤなことを言いたくはありませんし
嫌われたくはないのです・・・・ (T_T)
嫌われるのは
イヤだし、怖いし、つらいです・・・・ (T▽T;)
だからこそ一昨日のように
卒業生が卒業後に遊びに来てくれると
イヤなことを言ってしまったという
私の中の、ある種の罪の意識や、
嫌われるのが怖いという弱い心も、
救われるような気がするのです (*^▽^*)
私の心を救ってくれた4期生たちとは
ただの先生・生徒の関係ではなく
一緒に戦った仲間と思っています (*^▽^*)
教え子でもあり
一緒に戦った仲間が
4月から
公立高校という新たな場所で
今度は私の助けを借りずに
がんばってくれています (^-^)/
専門科目などは手も足も出ないけど、
相談くらいはいつでも乗れます (^∇^)
いつでも
「落ち着く」後成塾に
遊びにきてね ( ´艸`)
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成績を上げる“魔法の杖”「自律ノート」
開発者の後成塾塾長 桂野からのメッセージです (^-^)/
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