「良い塾」というものを考えてみました
みなさん、こんにちは! (^-^)/
ノート先生こと
後成塾塾長 桂野です ヾ(@^▽^@)ノ
中3の学年末テストも
昨日、もしくは今日、すべて終了!
今日からは
完全に受験モード突入です (`・ω・´)ゞ
小島校長や吉見校長と
今日も授業前ミーティングで話すときには
受験生たちの話題はもちろん
中1、中2、小学生の子たち・・・・
すべての子たちの名前が出ます (*^▽^*)
やはり塾ですので
最終的には結果が求められます。
私たちが大切にしているのは
子どもたちの「気持ち」です。
それは一般的には
「目標」とか「決意」と言われるものです。
自分の立てた「目標」に沿っているのか?
目標に沿った「行動」ができているのか?
目標自体があいまいになっていないか?
授業前ミーティングで
1人ひとりの子について話し合いを重ね
1人ひとりの指導方針を決めていくのです (^-^)/
そして実際の指導では
私も、小島校長も、吉見校長も
そして子どもたち自身も、
常にそれを意識するために
今日も「自律ノート」の1ページ目を見ながら
指導をします (^-^)/
「塾選びの条件」などと
えらそうに言うことはできませんが
私は、後成塾という場所を
子どもたちの立てた目標に対して
それを達成することに忠実な
コンサルティング集団であろうと思っています。
それこそが
“内申点アップ請負人”のプライドです。
心は熱く、
仕事はていねい、正確に!
今日も子どもたちを指導します!
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成績を上げる“魔法の杖”「自律ノート」
開発者の後成塾塾長 桂野からのメッセージです (^-^)/
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