“内申点アップ請負人”直伝！

内申点大辞典

 

みなさん、こんにちは！

愛知県豊川市で唯一の

内申点アップ専門の学習塾「後成塾」を主宰し

どんな子の内申点も２７まで上げてしまう

「自律ノート^®」開発者

 

“内申点アップ請負人”こと桂野智也が、内申点の秘密を直伝する

「内申点大辞典」！

 

 

 

今日のテーマは

「関心・意欲・態度」を制する者は「内申点」を制す！

です！

 

 

 

 

横浜国立大学教授であられた中村祐治先生の講義では

「関心・意欲・態度」について

このような評価をするとおっしゃっています。

 

 

少しだけ抜粋します。

大事なことなので、がんばって読んでください！！

 

 

 

 

 

関心・意欲・態度の評価

関心 （生活や技術に関する関心，材料・情報に対する関心）

意欲 （自ら進んで学習【調べ・表示・考え・操作】などをしようとしている意欲）

態度 （技術を生活で活用する態度，生活を充実向上するために実践していく態度）

 

 

関心・意欲・態度の性格

①見えにくい

②個人差がある

③学習意欲の喚起につながる

④学習成果を生かす実践力につながる

⑤積み重ねが必要で学力醸成に時間がかかる（指導により形成され育つ学力）

 

 

関心・意欲・態度は見えにくい

見えないものだが，大切な評価の観点，学習活動で育てる観点

Ⅰ.内面を見とるのは困難だから表出したもので読みとる

Ⅱ.関心・意欲・態度を分けてみる

Ⅲ.授業単位でなく，長いスパンでみる

 

 

 

赤字にさせていただいた部分こそ

私が“内申点アップ請負人”として常に心がけているところです！

 

 

 

次回は

中村先生の講義の中の“内申点アップ請負人”的な部分を

１つずつ切り分けて解説します！

まずは

内面を見とるのは困難だから表出したもので読みとる

です！

 

 

 

“内申点アップ請負人”無料個別カウンセリング

･:,｡ﾟ･:,｡★ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡☆ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡★ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡☆ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡★ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡☆ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡★ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡･:,｡ﾟ･:,｡★ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡☆ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡★ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡☆ﾟ

“内申点アップ請負人”が

　　　◎内申点をアップさせる方法

　　　◎お子さんの場合の成績の上げ方

　　　　　　　　　を直接お子さんにご説明します！

･:,｡ﾟ･:,｡★ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡☆ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡★ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡☆ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡★ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡☆ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡★ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡･:,｡ﾟ･:,｡★ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡☆ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡★ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡☆ﾟ