実は先週から、個人的にピアノを習い始めました！

 

私がこう言うと、「ピアノやったことあるんですか？」と皆さんおっしゃるのですが、ピアノをちゃんと触ったことも、ましてや弾いたこともありません。

４７歳にして、初のピアノです。

 

楽器には、昔から憧れがありました。

トランペットのメロディの素晴らしいインストゥルメンタルの曲（主にドラマのサウンドトラックですが笑）には、グッと来るものがあります。

また、歌手の方がピアノを弾きながら歌っているのを見ると、ついつい「かっこいいなぁ」と見入ってしまっていました。

 

私の所属している豊川市倫理法人会で、豊橋市でピアノを指導されている鈴木智美先生のご講話を聞き、「豊橋を音楽の街にしたい」との理想に心打たれ、ピアノを習うことを決意！

その場で鈴木先生に体験レッスンを申し込ませていただき、先週から正式にレッスンをしていただいています。

 

目標は、来年６月１日(土)、豊橋駅に置いてあるストリートピアノを演奏すること！

 

しかも、ただ弾くだけでなく、加山雄三さんの「海、その愛」（♪う〜みよ〜、おれのう〜みよ〜）を弾き語りするのです！

 

目標は壮大ですが、体験レッスンで弾いたのは「メリーさんのひつじ」（♪メ〜リーさんの〜ひつじ〜、ひつじ〜、ひつじ〜）。

先週は「こぎつね」（♪こぎつねコンコン、山の中〜山の中〜）。

今週は「むすんでひらいて」（♪む〜す〜んでひ〜ら〜い〜て）と、「きらきらぼし」（♪き〜ら〜き〜ら〜ひ〜か〜る〜）です。

 

「海、その愛」からはほど遠い、短い童謡ばかり。

 

でも、ここが大事ですよね！

基本の練習をおろそかにしていては、「海、その愛」にはたどり着けません！

 

右手と左手が別の動きをすることや、指を鍵盤に置く位置のこと、CとかFとかGとかのコードのことなど、知らないことだらけで、短い童謡を１曲弾くのでさえ四苦八苦しています（苦笑）。

 

あまり弾けないのも悔しいので、先週から楽譜を見ながら机をピアノに見立てて指を動かしていました。

すると、まだまだド素人の域を出ないものの、先週よりも指の動きがスムーズにいきました！

 

自分がこうして「生徒」という立場で教わるというのは、とても勉強になります。

どうすればできるようになるのか？

また逆に、どうしてできるようにならないのか？

まったくの素人の状況から習い始めたので、技術を習得するために必要なことが、本当によく分かります。

 

勉強でもピアノでも、そのほかいろいろな技術を習得しようとするときに、「こんな気持ちでいればいい」というのが実感としてつかめたのは、とても大きな学びです！

 

ピアノではド素人ですが、勉強の世界では指導者の端くれ。

こんなことを心がけながら技術の習得にのぞんでいます。

 

先生からいただいた指導を、できるだけ忠実に実行しようと努力すること。

先生やレッスンだけに頼らないこと。

そして何よりも、できない自分に慣れないこと。

 

基本的な心構えではありますが、普段指導をさせていただく立場の私が、週に１回「生徒」になることで、指導者としても新鮮な気持ちになれています。

 

塾生のみんなが、技術を習得しやすくなるような気持ちになっていただけるよう、私がピアノレッスンを通じて学んだことも、指導に活かしていきたいと思います！

 

 

 

 

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