あれから１１年

あの日から、もう１１年が経ったんですね。

私は当時、名古屋の会社に勤めていましたが、気味の悪い横揺れに、異様な空気を感じたのを覚えています。

そして、インターネットで見た赤や黄色の地震の大きさを表す丸の数々・・・・。

不謹慎かもしれませんが、東日本大震災がなければ、私は後成塾を開校しなかったかもしれません。

かつて私が勤務していた大手個別指導塾では、真剣に結果を出そうとする私を「キモい」と言う生徒がいたり、受験１か月前に携帯電話のカメラ機能で授業中に遊ぶ生徒を注意しただけで保護者の方からクレームをいただいたり・・・・。

常識が通用しない環境で、日々深く悩んでいました。

結果を出すためには、「常識が通用しない環境」を打破するロジックが必要だとの思いから、一度は学習塾業界から身を引きました。

その２年後、あの震災が起こりました。

震災と、その後に続く人災に対して、今でも無力感を感じずにはいられません。

しかし、そんな状況で、自分のことを後回しにした復興を行う自衛隊などの公務員の皆さん、１つのおにぎりを奪い合うこともせず、整然と列に並び、分け合う被災地の皆さん・・・・。

ああ、私が教えてきた子たち、そしてその保護者の方々の何人が、あんなふうに自分を後回しにして分け合えるんだろう・・・・。

テストができたとかできないとかなんて、極限の状況にあってどういう行動が取れるかという本質が伴わないなら、それは何のための勉強だ！

そう思ったら、居ても立ってもいられませんでした。

公務員の皆さんや被災地の皆さんの「美しい姿」を、私が今後教えていく子どもたちが１人でも多く再現できるようにしよう！！

それが私の復興支援だ！

今日までも、そしてこれからも、私の中にはずっとこの想いがあり続けるでしょう。

間もなく後成塾は開校１０周年を迎えます。

震災当時に感じた「美しい姿」を実践していくことで、内申点がアップするということもわかり、「自律ノート」の開発、内申点アップメソッドの開発、そして書籍の出版もさせていただくことができました。

ここからの新たな１０年は、私の復興支援を全国に拡大する時期です。

新たな決意を抱いて、子どもたちを全力で指導します。

来年度（令和４年度）の残席数

新中３・・・・満席 → ~~増枠！~~→ 満席 → 増枠２名！
新中２・・・・満席 → ~~増枠！~~→ 満席 → 増枠２名！
新中１・・・・残り５名
新小６・・・・残り５名
新小５・・・・残り５名
新小４・・・・残り６名