みなさん、こんにちは！

愛知県豊川市で唯一の

内申点アップ専門の学習塾「後成塾」を主宰し

どんな子の内申点も２７まで上げてしまう

「自律ノート®」開発者

“内申点アップ請負人”こと桂野智也です！

 

 

 

夏休みが始まって１週間が経とうとしています！

だんだんと宿題のペースにも差ができ始めるころです。

 

後成塾の「夏休み宿題応援コース」で行なっている

「すぐに片付く！読書感想文の書き方」の手法をご紹介します！

 

今のうちに“大物”の読書感想文を片付けましょうね！

 

1.すぐに片付く本の選び方

本を選ぶ目的は、ズバリ！「読書感想文を書きやすいか？」です。

面白そうな本 ＝ 書きやすい本・・・とは限りません。

面白くても読書感想文にするのに適さないのは

・シリーズもの

・ストーリーが長い

・読むのに時間がかかる

などです。

「書きやすい本」の条件は

・印象的な場面がある

・表紙にインパクトがある

・自分に置き換えて考えやすい

ということです。

短くて、面白くて、意外に書きやすいのが「絵本」！

中学生にもオススメできる絵本もありますよ！

 

2.すぐに片付く本の読み方

 

 

 

 

 

 

読書感想文の本を読むときは付箋を貼りながら読みましょう！

付箋を貼っていく場所は

・印象に残った場面

・自分に置き換えて考えやすい場面

です！

面白い場面＝書きやすい場面ではないので

あくまで「読書感想文として書きやすいか？」が付箋を貼る目安です！

 

3.すぐに片付く読書感想文の「型」

今からお伝えするのは、あくまでも

「うちの子の読書感想文が片付きさえすればいい！」

「入選とか狙いませんので、お願いですから片付いて！」

と思っていらっしゃる皆さん専用の読書感想文の「型」ですので

ご納得の上で、ご自由にこの「型」に当てはめてください！

すぐに片付く文章の「型」は以下のとおり。

① 本を選んだ動機、本の表紙について（0.5〜1.5枚）

② エピソード紹介 → 感想 → 自分ならどうするか？

　　　　　　　　　　　　　（１エピソードにつき0.5〜1枚）

③ この本を読んで大人が自分に期待しそうなこと（0.5〜1枚）

特に書き慣れていないと

②ばかりになってしまうので要注意です！

①や③などを混ぜて、適度にお茶を濁しつつ

かつ字数を膨らましていきましょう！

 

4.注意事項

いきなり作文用紙に向かってはいませんか？

いらない紙を何枚か用意して

・本を選んだ動機、本の表紙について

・エピソード① → 感想 → 自分ならどうするか？

・エピソード② → 感想 → 自分ならどうするか？

・エピソード③ → 感想 → 自分ならどうするか？

・この本を読んで大人が自分に期待しそうなこと

など、項目別に１枚を使って書いていきましょう！

あとで内容をくっつけたり削除したりしながら

作文用紙に落とし込むようにしてくださいね！

 

5.おわりに

夏休みの最後に読書感想文などの作文系が残ると

お母さんがたとしては我が子に

声を荒げずにはおられませんよね・・・・。

声を荒げたくない皆さんは、

ぜひ７月中に読書感想文を書き始めるよう

お子さんと一緒に本選びをスタートしてくださいね！

 

 

“内申点アップ請負人”

無料個別カウンセリング

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“内申点アップ請負人”が

　　　◎内申点をアップさせる方法

　　　◎お子さんの場合の成績の上げ方

　　　　　　　　　を直接お子さんにご説明します！

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