織田信長はなぜ偉大だったんでしょうか? (^-^)/
みなさん、こんにちは! (^-^)/
ノート先生こと
後成塾塾長 桂野です ヾ(@^▽^@)ノ
以前放送されていた
『信長のシェフ』という
テレビドラマを
最近、見る機会がありました (*^▽^*)
非常にざっくりと
ストーリーを言いますと・・・・
平成のフレンチシェフ、ケンが
戦国時代にタイムスリップしてしまい
織田信長の料理人として
様々な歴史的な事件に
絡んでいくというお話です (^-^)/
料理人・ケン役の玉森裕太さんをはじめ、
織田信長役の及川光博さん、
木下秀吉役のゴリさん、
明智光秀役の稲垣吾郎さん、
本願寺顕如役の市川猿之助さん、
などなど、
個性豊かな俳優陣の
熱気あふれる演技に
ついつい惹きこまれてしまいます ヾ(@°▽°@)ノ
信長という戦国大名が
なぜ偉大だったのか?
いろいろな学者の先生方が
分析をされていますので
私のような人間が
それを論ずるのは
非常におこがましいのですが・・・・ (;^_^A
私の愛読書の
- 豊臣秀長―ある補佐役の生涯〈上〉 (文春文庫)/文藝春秋
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という本があります (^-^)/
著者の堺屋太一さんは以前
経済企画庁長官をやられたこともあるくらい
経済という観点に通じた方ですので信長や秀吉の活躍、
それを裏から支えた秀長の活躍を人物の性格や歴史背景だけでなく
経済の観点からも描いており非常に興味深い作品です (*^▽^*)
この作品中でも述べられていますが
信長のすごいところは
この時代の農本主義から
脱却した考え方を持ち経済や情報を重んじる戦いを
この時代にしていた、ということです (^-^)/みなさんは
「桶狭間の戦い」を
ご存じですよね (*^▽^*)信長が桶狭間の戦いで
一番の手柄としたのは今川義元に一番槍をつけた武将でもなく
今川義元の首を討ち取った武将でもなく
今川軍が桶狭間で休息しているという
「情報」を
信長にもたらした武将なんです ヾ(@^▽^@)ノひるがえって、
子どもたちが
成績を伸ばすという「戦」に勝つためには教科の内容という「情報」だけでなく
点数につながる「情報」や
内申点につながる「情報」を
どうやったら効率よく得られるのか?
という、情報の操り方を
学んでいく必要があります ( ̄▽+ ̄*)点数を得ていく「情報」、
内申点を得ていく「情報」、まずはそれらを適切につかんでいるか、
つかもうとしているかを
「自律ノート」で日々確認しながら・・・・
-
同時に、教科の内容という「情報」を
どうやって自分の中に落とし込むかという戦略を自律指導で
1人ひとりの状況に合わせて指導をしていきます (*^▽^*)もしも、今
学校で行き詰ってきている・・・・
ほかの塾に通っているけど、効果が出ていない・・・・
という場合は、
「情報」の扱い方と
それに基づく「戦略」が
場当たり的になってしまっている可能性があります (;^_^Aそんなときは
教科の内容だけを重視するのではなくその周りの関連情報、
例えば「学校の先生のおはなし」であったり、
例えば「時間割」であったり、
例えば「定期的に提出する課題」であったり、
もしくはもっと根本的な
「お子さんが学校からの情報を的確に持ち帰れているか」であったり、そうしたことを検討すると
思わぬ活路が開けてきます ヾ(@^▽^@)ノみなさんもぜひ
「自律ノート」の考え方で信長が桶狭間で勝利したような活路を
見いだしてみてくださいね (*^▽^*)
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