中学生の生活の「パターン化」(中2・野球部の場合)
みなさん、こんにちは! (^-^)/
ノート先生こと
後成塾塾長 桂野です ヾ(@^▽^@)ノ
今日で一宮中、代田中も
中間テストが終わり、
約1か月後の期末テストに向けて
今日からスタートを切っていきます (^-^)/
そんななかで、もう1度
成績が上がる生活のパターンを
このブログの読者の皆様にも
振り返っていただければと思います (*^▽^*)
先日までの記事でご紹介したのは
まずは、
20数年前の東中3年、桂野智也くんが、
現代にタイムスリップして後成塾に通って
「自律ノート」の考え方に触れたとしたら・・・・
というものでしたね ( ´艸`)
この考え方をもとにして
後成塾の塾生たちに
①明日の授業の内容が、今日100%になるように
②週のどこで提出するかがわかるようなものは
あらかじめ貯金をするように
③貯金ができる科目は、貯金をするように
という前提で
期末テストまでの段取りを書いてもらいました (^-^)/
そしてまず、
中3のサッカー部の子の例を挙げました (^-^)/
そして今日ご紹介するのは
中2の野球部の子です (^-^)/
主要5教科の準拠教材を使って
週1回~2回、
教科書に沿った部分をおさえる日を作りつつ
補強学習などの復習系と
漢字ノート1週間分は
土日に貯金する形になっています (^-^)/
サッカー部と同じく
やはり土日に練習や試合が入るでしょうけど
余裕をもって回していけそうな
生活のパターンができていますね (*^▽^*)
次回は、中1の子の
生活のパターンをご紹介します (^-^)/
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